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幼兒園設(shè)計|幼兒園環(huán)境布置須多角度考慮

創(chuàng)設(shè)一個適合于幼兒生活與玩耍的幼兒園環(huán)境，不光要考慮到室內(nèi)環(huán)境還要考慮到室外環(huán)境，室外是幼兒玩耍最多的地方，因此室外環(huán)境布置我們需要從多角度來觀察與考察，最后建設(shè)一個對幼兒生理和心理發(fā)展都有幫助作用的環(huán)境。集合設(shè)計小編認為室外環(huán)境需要從以下角度來布置：

一、從童趣的角度來看
室外的環(huán)境布幼兒園設(shè)計置應(yīng)盡可能從幼兒的身心特點出發(fā)，做到富有兒童情趣。如：幼兒園的外墻刷上了可愛的粉紅色，里墻刷上孩子們畫的作品，這樣一來展示了孩幼兒園設(shè)計子的作品，二來起到一個教育作用。

二、從審美的角度看
現(xiàn)在很多幼兒園在室外都開辟了草坪、花園、菜園、植物、栽花、養(yǎng)草、種菜區(qū)域，讓幼兒在美麗的環(huán)境中，愉悅身心，培養(yǎng)欣賞美、愛護美、追求美的情感。

三、從安全的角度上來看
幼兒園在創(chuàng)設(shè)活動區(qū)中，應(yīng)該始終將安全放在首位。幼兒年齡小，好動喜歡玩，但又缺乏自我保護意識和能力，因此，活動場地盡可能軟化，如在大型玩具邊鋪上軟軟的種植草坪、塑膠場地等，墻角、花池、大型玩具的設(shè)計都考慮到了安全的因素。

四、從科學的角度看
幼兒好奇、好問、好學，幼兒園不妨在室外栽培各種花草樹木，或者在每個班門口的自然角里養(yǎng)些小動物，孩子們通過和自然界各種生物的接觸，開闊了眼界，還從從事澆水、除草、收獲種子、喂養(yǎng)小動物等活動中，或多或少都能從中獲得一些自然知識，自然角真正成了孩子們了解自然的課堂，而不僅僅是應(yīng)付檢查的擺設(shè)。