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這樣的兒童房設計才能讓孩子快樂成長

父母都想給孩子最好的，想盡一切辦法，做出所有努力，都是為了讓孩子健康成長,在打造良好環(huán)境這個環(huán)節(jié)上，很多家長往往會用力過猛，而且用錯方向，花了大價錢到外面上興趣班補習班，卻忽視了居住環(huán)境對孩子心理教育的影響,在蒙特梭利教育里，有一個很重要的概念叫做「預備環(huán)境 Prepared Environment 」

在設計兒童房的時候，切記要從孩子的視角出發(fā)，幼兒園設計將功能和尺寸都設計成更方便孩子使用，這樣也有助于他們自立。在兒童房設計專注力空間、親子空間、創(chuàng)造力空間、安全感和成長留白都是非常重要的，在不同年齡段也有所側重。兒童房應該滿足“功能”和“自立”的需求。孩子睡覺的床，高度最好30～40cm，再高掉下來就危險了。各種柜子務必固定在墻面上，能貼防撞條的地方都貼上，防止磕碰發(fā)生危險。

相比于直接在嬰兒床或者沙發(fā)、地板上換尿布和進行身體護理，用專門的尿布臺作為孩子的身體護理區(qū)會更合適,尿布臺的臺面符合大人的高度，換尿布時不用因為彎腰過久而腰酸背痛。

房間里還可以設置一些簡易的玩樂設施。1-3歲的孩子需要父母的時刻陪伴，我們可以在房間或者客廳放上爬行墊+安全圍欄給孩子一個小區(qū)域領地，把這里變成一個親子小游戲區(qū)。在兒童房里也可以在地面貼上玩具貼紙，把局部地面變成孩子的游戲地圖,適合在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和分享的意識，留出空間，讓孩子可以和朋友或者和父母一起玩玩具,孩子1歲之后我們可以適當添置一些矮柜來收納玩具，還可以讓孩子扶著學走路。在兒童床上加一個木架結構，把床做成木房子，給孩子一個開放的獨立空間。這種具象的區(qū)域不僅會給孩子安全感，還能滿足他們的探險欲,

在房間做一面黑板墻，讓孩子有一個專門亂涂亂畫的位置，充分發(fā)揮潛能，激發(fā)創(chuàng)造性，不用再跟在孩子屁股后面擦墻洗磚我們可以通過學習收納整理培養(yǎng)孩子的自理能力。幫孩子把物品分類，引導孩子把房間里的玩具，圖書等放進不同收納筐里，教育孩子隨手歸位,衣柜也可以定制得矮一些，方便孩子自己整理。

孩子從4歲開始有隱私意識，這時要在房間里專門設置“安全島”，增加私密感，這里也能成為家長和孩子溫馨交流的親子空間，增加安全感。可以在房間里的任何角落做出一個相對開放式的隱私空間。既能讓父母隨時監(jiān)控到小孩子的活動，又能給小孩子一個明顯的界限，并且說明“這個區(qū)域非常安全，而且只屬于你，別人一定要經(jīng)過你的允許才能進來”主色調用溫暖明亮的中性色，簡單，有安全感，而且比較百搭，未來空間變化的選擇會更多,

孩子開始上學，專注學習變得更重要。在空間上為孩子分隔出專門的學習區(qū)，配以書桌、臺燈。不要讓孩子被其他游戲類東西分散注意力，減少玩具的數(shù)量。

專門的閱讀區(qū)也很重要，培養(yǎng)孩子的閱讀專注力。閱讀區(qū)要注意舒適性，讓孩子愛上閱讀,這個階段很適合培養(yǎng)孩子的興趣，通過專門的興趣區(qū)，讓孩子做他喜歡做的事。房間的家具也選擇方便移動的輕便家具，學校的同學來家里玩耍的時候，也可以作為兒童客廳來使用。

這樣的兒童房設計才能讓孩子快樂成長